С.15-28

С.1-14

С.44-59

С.60-69

С. 70-101

С. 102-113

С. 114-136

С. 137-151

С. 152-178

С. 192-208

С. 179-191

С. 209-229

С. 230-243

С. 244-266

C. 267-272

С. 273-283

С. 284-291

С. 292-307

С. 308-327

С. 328-346

С. 347-358

С. 359-382

С. 383-397

С.398-412

С. 413-423

Когда вы говорите с иностранными преподавателями английского языка в Японии, одно становится ясно: обучение английскому языку в Японии не работает.В то время как уроки английского языка являются обязательным в японских школах, процент учащихся, которые фактически владеют английским, удивиельно низкий. Учащиеся в Китае, Корее и Японии участвуют в своеобразном соревновании, кто будет знать английский язык лучше, но в этом “соревновании” Япония безнадежно отстала от остальных.Ввиду предстоящих Олимпийских игр в 2020 году японское правительство предложило некоторые изменения для повышения уровня владения английским языком у школьников. Изменения, в частности, состоят в следующем: в 3-м классе начальной школы начинаются вводные уроки английского языка, а обязательным изучение английского становится с 5-го класса.

Успехи студентов на международных предметных олимпиадах International Science Olympiads (ISO), серии конкурсных испытвний в разных областях науки по всему миру для учащихся, которым еще только предстоит получать высшее образование, в настоящее время рассматриваются как важная информация при поступлении в университет.Ученик частной средней школы, планирующий принять участие в Международной олимпиаде по химии летом следующего года, подумывает о поступлении в Массачусетский технологический институт (MIT) в США."Учащийся старшей средней школы и медалист олимпиады, поступивший в MIT, сказал мне, что отличные результаты на олимпиаде могут дать преимущество абитуриенту при поступлении в университет," говорит школьник из Токио. Его мотивация достаточно сильна. "Я хочу учиться вместе с лучшими людьми, собравшимися там со всего мира."

В Министерстве образования КНР утвердили новые правила для девяти ведущих университетов страны, стремящихся увеличить свою автономию; однако наблюдатели выразили обеспокоенность по поводу эффективности этого шага, сообщает Global Times.В эти девять университетов входят два ведущих университета страны:  Пекинский университет (Peking University) и Университет Цинхуа (Tsinghua University). Об этом Министерство образования объявило на своем вебсайте, добавив, что вновь созданные правила помогут проведению систематической реформы высшего образования и будут способствовать академическому развитию.

Врачи предупреждают о планах федерального правительства изменить размер платы за обучение в университетах, в связи с чем для студентов-шестикурсников медицинских университетов плата за дальнейшее обучение с получением ученой степени может вырасти до US $ 220 000 или более, сообщается в газете The Sunday Canberra Times.Вице-президент Австралийской медицинской ассоциации  Стивен Пэрнис заявил, что предлагаемое повышение платы за обучение будет иметь серьезные последствия для всей сферы здравоохранения, потому что студенты медицинских вузов наверняка будут выбирать специализацию (а после окончания учебы и работу) в таких областях, как пластическая хирургия, где у врачей доходы существенно выше, чем у обычных терапевтов.

Как сообщает издание Brüßlerfor DeutscheWelle, все больше греков уезжают из Греции в Германию, чтобы завершить свое высшее образование в немецких университетах, в надежде на повышение их шансов на рынке труда. Радикальные сокращения финансирования продолжают угрожать качеству образования в Греции. В одной только Германии, за период между 2012 и 2013 гг., число греческих студентов выросло на 13%. В 2012 году в Германии Федеральное статистическое управление насчитало около 6000 греческих студентов, из которых более 1100 начали учебу непосредственно в Германии, а не приехали ее продолжить или завершить. 

Представлен краткий обзор основных достижений доктора наук, профессора и изобретателя Сергея Васильевича Новаковского, выдающегося советского и российского инженера и учёного, под руководством которого началось внедрение электронного телевидения в СССР. Сергей Васильевич внёс выдающийся вклад в восстановление Московского телецентра и внедрение ТВ-вещания по стандарту 625 строк. Он был пионером создания в нашей стране передвижных телевизионных станций для внестудийного вещания, более двух десятилетий был инициатором и возглавлял разработки в НИИР и МНИТИ цветных студийных и теле-кинокамер, видеомониторов, цветных телевизоров, в том числе проекционных, для больших экранов. Приведены интересные факты из жизни и деятельности Сергея Васильевича, включая подробности рабочих контактов с известными специалистами по телевидению и преподавательской работы. Достижения С.В. Новаковского отмечены многими государственными и ведомственными наградами.