-
Инновации в образовании: эволюция национальных проектов
и
e-learning
-
E-Learning в концепции инновационного образования;
Правовые, технологические, содержательные вопросы организации сетевого обучения с
применением
e-learning;
-
E-Learning в экономике, основанной на знаниях;
-
Организация крупномасштабных международных образовательных
и исследовательских проектов с применением технологий
e-learning;
-
Глобальные и электронные университеты;
-
Экономическая устойчивость и конкурентоспособность
e-learning;
-
E-Learning в государственном секторе;
-
Интеграция образовательного пространства СНГ посредством
e-learning;
-
E-Bologna как часть Болонского процесса;
-
Подготовка государственных служащих в среде e-learning;
-
Международные Ассоциации e-learning;
-
Электронное правительство;
-
Роль e-learning в создании равных
возможностей для доступа к обучению;
-
Технологии обучения
Совместная образовательная среда и системы управления учебным контентом в e-learning;
-
E-Portfolio: формирование, применение, развитие;
-
Создание электронных порталов и библиотек; E-Learning
в системе непрерывного образования;
-
Электронное обучение через всю жизнь;
-
Технологии будущего и их применение в условиях
рынка образовательных услуг;
-
Содержание образования
Разработка и использование комбинированного учебно-методического контента;
-
Концепции обучения с элементами e-learning (Learning
with e-learning);
-
Обучение на базе игр и моделирования;
-
Проверка знаний и электронное тестирование при
e-learning;
-
Интеграция научных исследований и обучения при
e-learning;
-
Основные научно-педагогические школы e-learning;
-
Корпоративные системы обучения;
-
Разработка и внедрение программ e-learning, направленных
на развитие бизнеса;
-
Эффективные модели взаимодействия высших учебных заведений
и бизнеса посредством применения технологий
e-learning;
-
Электронные тренинги для сотрудников компаний на рабочих
местах;
-
E-Learning и повышение эффективности работы с
клиентами;
-
Управление переменами и повышение профессиональных
компетенций сотрудников;
-
Аутсорсинг HRD направления посредством e-learning.
Новые технологии в традиционном образовании;
-
Проектирование, разработка и внедрение элементов
e-learning в образовательный процесс;
-
Трансформаций традиционных вузов с помощью информационно-коммуникационных
технологий;
-
Магистерское обучение с использованием e-learning;
E-Learning в среднем и начальном профессиональном образовании;
-
Методики организации обучения в среде e-learning
в разрезе блоков дисциплин (Иностранные языки, Экономика, Менеджмент и т.д);
-
Подготовка академического и административного персонала
для
e-learning;
-
Стандарты, оценка качества и аккредитация;
-
Стандарты содержания и технологий обучения с элементами
e-learning;
-
Роль профессиональных стандартов и их укоренение в
e-learning;
-
E-Learning в структуре внутривузовской системы
гарантий качества;
-
Инновационные подходы в оценке качества e-learning;
-
Оценка компетентности учащихся при e-learning;
-
Модели аккредитации образовательных программ;
-
Общественно-государственные подходы к в аккредитации
образовательных программ и вузов;
-
Международная аккредитация образовательных программ и
вузов;
-
Новые инструменты и услуги внутри сетевых сообществ;
-
Обучение с использованием новейших технологических разработок
(виртуальная реальность, блоги, и т.д.);
-
Технологии Pod и Vod кастинга;
-
Роль цифрового и интерактивного телевидения;
-
Обучение с помощью мобильных устройств;
-
Телеконференции и IP-телефония.