Цуканов Евгений Александрович

В статье предложен научный подход с использованием комбинированной экспертно-аналитической модели определения порога уровня успеваемости студентов военной кафедры связи, которая лежит в основе методики оценки эффективности специальной подготовки студентов. В модели применена комбинация трех методов: экспертный метод, аппарат теории нечетких (размытых) множеств и элементы матричной алгебры. Определение порога уровня знаний студентов дает возможность разработки практических мероприятий с целью повышения эффективности учебного процесса. В дальнейшем по разработанному алгоритму и программе расчета эффективности будет сформирована методика оценки эффективности специальной подготовки студентов военной кафедры №4 «связи» Калужского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана.