Маханьков Станислав Игоревич

Работа посвящена  вопросам постановки размеров на учебных чертежах деталей, выполняемых студентами 1 курса при изучении инженерной графики, и  особенностям организации мыслительной деятельности плохослышащих студентов при выполнении этого важного этапа инженерной деятельности. На основе анализа литературы предложен вариант систематизации размеров по некоторым общим признакам. Рассмотрены порядок и особенности простановки размеров на чертеже  в зависимости от геометрической формы поверхностей, формирующих данную деталь. Разобран пример, отражающий специфику геометрического подхода, способствующего развитию пространственного воображения и системного мышления глухих студентов.